Purchase work
Стилі сімейного виховання
План
Вступ……………………………………………………………………………3
РозділІ. Стилі сімейного виховання……………………………………….6
1.1 Потуральний стиль сімейного виховання……………………………......7
1.2 Змагальний стиль сімейного виховання………………………………….9
1.3 Розважливий стиль сімейного виховання.………………………………11
1.4 Запобігливий стиль сімейного виховання………………………………12
1.5 Контролюючий стиль сімейного виховання…………………………….14
1.6 Співчутливий стиль сімейного виховання………………………………16
1.7 Гармонійний стиль сімейного виховання……………………………….19
Розділ ІІ. Мотивація досягнень…………………………………………....21
2.1 Мотив і мотивація…………………………………………………………21
2.2 Потреби і мотивації…………………………………………………….…24
Розділ ІІІ. Результати дослідження…………………………………….….25
3.1 Тести……………………………………………………………………….25
3.2 Розрахунки…………………………………………………………………31
Висновки……………………………………………………………………….36
Література………………………………………………………………………38
Додатки…………………………………………………………………………41
Література
- http://gsgolub.narod.ru/batkam/style_vux.doc
- http://www.psy-files.ru/2006/12/01/metodika_diagnostiki_lichnosti_na_motivaciju_ k_uspekhu_t_jelersa.html
- http://tkd.kulichki.net/psih/1_1.htm
- Би Хелен. Развитие ребенка. – СПб.: Питер., 2004. С 566-607.
- Кон Л. «Доморощенные родители»: классификация «типов» родителей и их стилей воспитания // Лучшие страницы педагогической прессы. 2002 – № 5. – С 96 – 101.
- Уманець Н. В. Потенціал сімейного виховання в становленні особистості дитини. // Наукові студії із соціальної та політичної психології: збірник статей. – К., 2006. Вип 14 (17). – С 81 – 89.
- Голубева Е. Отношение к ребенку в раннем возрасте: социально-психологический аспект. // Наукові студії із соціальної та політичної психології: збірник статей. – К., 2005. Вип 9 (12). С 87 – 94.
- Власова О. І. Педагогічна психологія: навчальний посібник. – К., 2005. С 213 – 310.
- Кравченко Т. В. «Життєві сценарії» сім’ї та їхній вплив на соціальний розвиток особистості // Педагогіка і психологія. – 2002, № 1 – 2. С 61 – 67.
- Ньюкомб Н. Развитие личности ребенка., – СПб: Питер., 2002. С 400 – 407.
#: 2743
Type: Course work
Number of pages: 47
Subject: Psychology
Font size: 14
Language: Ukrainian
Line spacing: 1.5
Department:
Number of notes: 20
Work uniqueness:
Number of bibliography sources: 31
Кожен період в історії характеризувався певними стилями виховання: залежно від того, в якому типі особистості було зацікавлене суспільство. Стилі виховання в різні історичні епохи вивчали багато вчених, серед яких Я. А. Коменський, Й. Г. Песталоцці, Ж.-Ж. Руссо та ін.
Отже, під стилем сімейного виховання слід розуміти характерне ставлення батьків до дитини, які застосовують певні засоби й методи педагогічного впливу, що полягають у своєрідній манері словесного звертання та взаємодії.
На формування стилів сімейного виховання впливають об'єктивні та суб'єктивні фактори, а також генетичні особливості батьків і дитини. На вибір стилю сімейного виховання впливають:
- типи темпераменту батьків, їхня сумісність;
- традиції родин, у яких виховувалися самі батьки;
- науково-педагогічна література, яку читають батьки;
- рівень освіти батьків.
Основною темою цієї роботи є зв’язок між стилем сімейного виховання та мотивацією досягнень дитини. Вивчивши велике різноманіття робіт з таких тем, як мотивація і стилі сімейного виховання, робіт, які б вивчали їх зв’язок, мною знайдено не було. Тому я вважаю, що ця робота є важливою і досить актуальною в даний момент. Внаслідок технічного і наукового прогресу стає майже неможливо відокремити дитину від надлишку інформації, яку їй надають зі всіх сторін: через телебачення, плакати з рекламою, Інтернет.