Купить работу
Сравнительный анализ особенностей групповой психотерапевтической работы в интрапсихических и поведенческих подходах
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ГРУПОВОЙ ПСИХОТЕРАПИИ И ПОДХОДЫ К КЛАССИФИКАЦИИ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ ГРУПП ………………4
- Понятие психотерапии как психологической практики ………………4
- История развития групповой психотерапии ……………………………7
- Подходы к классификации психотерапевтических групп ……………13
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ГРУППОВОЙ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ИНТРАПСИХИЧЕСКИХ И ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ПОДХОДАХ ………….17
- Групповая психотерапия в интрапсихическом подходе ………………17
- Группы встреч ……………………………………………………………17
- Гештальт-группы …………………………………………………………21
- Группы трансактного анализа …………………………………………...24
- Группы арттерапии ………………………………………………………28
- Групповая психотерапия в поведенческом подходе …………………..31
- Т-группы ………………………………………………………………….31
- Группы телесной и танцевальной терапии ……………………………..32
- Группы тренинга умений ………………………………………………..38
- Психодраматические группы ……………………………………………43
ВЫВОДЫ ………………………………………………………………………..48
ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………………...50
ЛИТЕРАТУРА
- Абрамова Г. С. Введение в практическую психологию. М.: Международная педагогическая академия, 1994. – 237 с.
- Берн Э. Трансактный анализ в группе. – М.: Лабиринт, 1994. – 176 с.
- Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. М, 1993
- Берн Э. Трансакционный анализ и психотерапия. СПб, 1992.
- Вачков И. В. Психологический тренинг как средство развития профессионального самосознания педагогов // Школа здоровья. – 1995. – № 3. – с. 73-84.
- Вачков И. В. Основные виды тренинговых групп в западной практической психологии. – Деп. в ИТОП РАО, № 20-96. – М., 1996. – 24 с.
- Вачков И. В. Введение в тренинговые технологии // Психологическое сопровождение выбора профессии / Под ред. Л. М. Митиной. – М.: Московский психолого-социальный институт, 1998. – с. 66-78.
- Вачков И.В. Основы технологи групового тренинга. - М: Издательство "Ось-89", 1999.
- Высокиньска-Гонсер Т. Поведение группового психотерапевта // Групповая психотерапия / Под ред. Б. Д. Карвасарского, С. Ледера. – М.: Медицина, 1990. – с. 160-171.
- Гулдинг М., Гулдинг Р. Психотерапия нового решения. М, 1997
- Джеймс М., Джонгвард Д. Рожденные выигрывать. Трансакционный анализ с гештальтупражнениями. – М.: Издательская группа "Прогресс", "Прогресс-Универс", 1995. 336 с.
- Исурина Г. Л. Групповые методы психотерапии и психокоррекции // Методы психологической диагностики и коррекции в клинике. – Л.: Медицина. 1983. – с. 231-254.
- Карвасарский Б. Д. Психотерапия. М., 1985. – 297 с.
- Келлерман П. Ф. Психодрама крупным планом. – М.: Независимая фирма "Класс". 1998. – 240 с.
- Ковалев Г. А. Основные направления использования методов активного социального обучения в странах Запада // Психол. журнал. Т. 2. № 1. 1989. с. 127-136.
- Кочюнас Р. Психотерапевтические группы: теория и практика. - М.: "Академический Проект", 2000.
- Лейтц Г. Психодрама: теория и практика. Классическая психодрама Я. Л. Морено. – М.: Издательская группа "Прогресс". "Универс", 1994. – 352 с.
- Немиринский О. В. Терапевтическая роль групповой динамики // Московский психотерапевтический журнал. – 1993. – № 3. – с. 5-25.
- Психология. Словарь / Под общей ред. Л. В. Петровского. М. Г. Ярошевского. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
- Перлз Ф. Практика гештальттерапии. Перевод М.П.Папуша - М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 2001.
- Peйнyoтep Дж. Это в ваших силах. Как стать собственным психотерапевтом. М.: Прогресс, 1992. – 240 с.
- Роджерс К. Несколько важных открытий // Вестник МГУ, серия "Психология". 1990. № 2. – с. 58-65.
- Робин Ж.-М. Гештальт-терапия. Перевод И.Я.Розенталь.- М.: МГИ, 1998.
- Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика.- СПб.: Питер Ком, 1998.
- Сидоренко Е. В. Психодраматический и недирективный подход в групповой работе с людьми. Методические описания и комментарии. СПб. 1992.
- Столин В. В. Самосознание личности. – М.: МГУ, 1983. 284 с.
- Харин С.С. Заверши свой гештальт. В кн.: Харин С.С. Искусство психотренинга. Заверши свой гештальт. Мн.: Издатель В.П.Ильин, 1998, с. 183-348.
- Хрестоматия по телесно-opиентированной психотерапии и психотехнике / Сост. В. Ю. Баскаков. – М.: НПО "Психотехника", 1992. – 108 с.
- Эндемиллер Э. Г., Юстицкий В. В. Семейная психотерапия. – Л.: Медицина, 1990. – 192 с.
- Энрайт Дж. Гештальт, ведущий к просветлению, или пробуждение от кошмара. Перевод Центра гуманистических технологий "Человек". СПб., 1994.
№: 3662
Тип: Курсовая работа
Количество страниц: 52
Предмет: Психология
Размер шрифта: 14
Язык: Украинский язык
Интервал: 1.5
Кафедра: психологии
Количество сносок: 1
Уникальность работы: 9% - eTXT Антиплагиат
Количество источников: 30
ВВЕДЕНИЕ
Уже на самых ранних этапах развития человеческого общества люди собирались в группы, чтобы обеспечивать свое выживание и развитие. В первобытных племенах совместными ритуальными действиями и плясками отмечались важные события и сопровождались культовые обряды; многие древнегреческие мыслители, в том числе великий Сократ, прибегали к групповой форме философствования, чтобы проверить свои идеи о природе Вселенной и человеческого рода; средневековые монахи объединялись в религиозные ордена, дабы очищать душу и постигать Божественную сущность. Эти ранние формы объединения уже содержали в себе зачатки наблюдающихся в современной психологии тенденций к работе с группами. Однако при всем том, что тяготение к различного рода группам было свойственно людям на протяжении всей истории человечества, связь древних подходов с современными методами сознательного использования групп, имеющими задачей целенаправленное воздействие на личность, лишь недавно стала предметом научно-психологического исследования.