Агрессивное поведение младших школьников

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….2

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ……………………………………...6

1. Понятие агрессия и агрессивность…………………………………………..6

1.2  Проявлення и причины агрессивности в младшем школьном воздасте………………………………………………………………………………...8

ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ………………………………………16

1. Исследование агрессивности младших школьников……………………...16
   1. Результаты методики «Тест эмоций» Басса-Дарки (в модификации В. Резапкиной)………………………………………………………...19
   2. Результаты методики «Шкала прямой та косвенной агрессии» К. Бьерквиста………………………………………………………………………….20
   3. Результаты  методики «Несуществующее животное» А.Л. Венгера……………………………………………………………………….…..21
2. Анализ результатов исследования……………………………………….…22
3.  

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………….…28

ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….30

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Аликина Н. В. Особенности агрессивного поведения несовершеннолетних и основы его профилактики/Н.В. Аликина // Метод. рекомендации.– Киев, 1991.
2. Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль. – СПб.: Прайм – ЕВРОЗНАК, 2001. – 512 с.
3. Боришевський М.Й. Психологические механизмы развития личности/М.Й. Боришевский //Педагогика и психология.-1996.-№3 (12).
4. Бэрон Р. Агрессия/ Р.Бэрон, Д. Ричардсон. — СПб: Питер, 2001. — 352 с.
5. Венгер А.Л. Психологическое обследование детей дошкольного - младшего школьного возраста: Тексты и методические материалы / ред.-сост. Г.В. Бурменская. – Москва : УМК 'Психология', 2003. – С. 232-238.
6. Головин С.Ю. Словарь практического психолога Текст. /С.Ю. Головин. Минск.: Харвест, 1998. - 800 с.
7. Головин, С.Ю. Словарь практического психолога Текст. /С.Ю. Головин. Минск.: Харвест, 1998. - 800 с
8. Горбушина О.П. Психологический тренинг. Секреты проведения/ О.П.Горбушина.–СПб.:Питер,2008.-176с.
9. Давыдов В.В. Возрастная и педагогическая психология: Учебник для студентов пед. ин-тов/В. В. Давыдов, Т. В. Драгунова, Л. Б. Ительсон и др.; Под ред. А. В. Петровского. - 2-е изд., испр. И доп. -М. Просвещение, 1979. -288 с
10. Дерманова И.Б. Диагностика состояния агрессии (опросник Басса-Дарки)/И. Б. Дурманова / Диагностика эмоционально-нравственного развития.– СПб., 2002.- С.80-84.
11. Дусавицкий А. К. Развитие личности в учебной деятельности/А.К. Дусавицкий. — М.: Дом педагогики, 1996. -208 с.
12. Ковальчук А.В., Педагогическая коррекция агрессивного поведения подростков/ А.В. Ковальчук, Н.Г. Рукавишникова, Д.Н. Журавлев.- Ярославль: Ярославльский государственный педагогический университет, 2011.-116 с.
13. Коломинский Я. Л. Диагностика и коррекция психического развития дошкольников/Я. Л. Коломойский, Е.А. Панько.- Минск,1997 г.
14. Левитов Н.Д. Психическое состояние агрессии // Вопросы психологии. – 1972. – № 6. – С. 168-173.
15. Лютова Е.К., Монина Г.Б. Шпаргалка для взрослых: Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми/Е. К. Лютова, Г.Б. Монина.- М.: Генезис, 2000. — С.51-94.
16. Немов Р. С. Психология. Учебник для студентов высш. пед. учеб, заведений. В 3 кн. Кн. 1 Общие основы психологии- 2-е изд. -М.: Просвещение: ВЛАД ОС, 1995г. -576 с.
17. Паренс Г. Агрессия наших детей / Пер.с англ.Л.Г.Герцик, А.В.Решетникова . – М. : Форум, 1997 . – 152 с.
18. Славина Л.С. Трудные дети: избранные психологические труды/Л.С. Славина. - 2-е изд. - М.; Воронеж, 2002. - 432 с. 
19. Фурманов И. А. Детская агрессивность: психодиагностика и коррекция / И. А. Фурманов . - Минск. : Изд-во Ильин В. П., 1996. - 187 с.

Фурманов И.А. Агрессия и насилие: диагностика, профилактика и коррекция. СПб., Речь, 2007.