Вивчення творчості Марини Аромштам

РОЗДІЛ 2. ПРИЙОМИ ТА МЕТОДИ ВИВЧЕННЯ ПОВІСТІ МАРИНИ АРОМШТАМ «КОЛИ ВІДПОЧИВАЮТЬ ЯНГОЛИ» ..................................... 17 2.1. Тема: Марина Аромштам «Коли відпочивають янголи». Учителька (Марсем) та учениця (Аліна): два погляди на один світ. .................................. 17 2.2. Тема: Моральні проблеми (сімейні драми, перше кохання, конфлікти батьків і дітей, пошуки шляху в житті та ін.) та їх осмислення у творі. .......... 27

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 1.Аромштам Марина [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://granit.com.ua/persons/116 
2. Аромштам Марина Семенівна/ Вікіпідея / Режим доступу: https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%80%D0 %B5%D0%B9%D0%BB%D0%B5%D1%80 
3. Аромштам Марина Семёновна / Всероссийская энцеклопедия детской литератури / Режим доступу: https://prodetlit.ru/index.php/%D0%90%D1%80%D0%BE%D0%BC%D1%88%D1 %82%D0%B0%D0%BC_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0% B0_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%91%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B D%D0%B0 
4. Аромштам М. Коли відпочивають янголи : повість / М. Аромштам ; пер. з рос. І. Андрусяка ; ілюстр. на обкл. І. Донця та М. Щетинської. – К.: Грані-Т, 2011. – 223 с. 
5. Білецький Д. М. Українська дитяча література: посібник для педагогічних інститутів / Д. М. Білецький, Ю. П. Ступак. – К.: Радянська школа, 1963. – 235 с. 
6. Вінницька О. – Ангел твій постукав у віконце – [Електронний ресурс]. – Режим доступу:http://www.poetryclub.com.ua/getpoem.php?id=328700 
7. Волкова Ю. Вивчаємо твір Марини Аромштам  “Коли відпочивають янголи”. Урок 1. Тема: Марина Аромштам “Коли відпочивають янголи”. Учителька (Марсем) та її учні: два погляди на один світ; Урок № 2. Тема: Марина Аромштам “Коли відпочивають янголи”. Моральні проблеми (сімейні драми, перше кохання, конфлікти батьків і дітей, пошуки шляху в житті та ін.) та їх осмислення у творі).; “Коли відпочивають янголи”  [Текст] / Юлія Волкова, Лариса Некіга // Зарубіжна література в школах України. – 2016. – № 6. – С. 4852. 
41 
 
8. Дзямулич, Наталія. «Сенкан у системі інноваційного навчання». Педагогічний пошук, № 4, 2010, с. 64–6 
9. Дистанційний урок у 8 класі «Марина Аромштам. «Коли відпочивають янголи»/ Режим доступу:http://damspisaty.blogspot.com/2020/05/8.html 
10. Дьюї Дж. Демократія і освіта / Дьюї Дж.;[ пер. з англ. М. Олійник]. – Львів: видавництво Літопис, 2003. –294 с. 
11. Інтерв’ю з М. Аромштам [Електронний ресурс]. – Режим доступу:  http://www.grani-t.com.ua/about/news/1429 
12. Європейське Мовне Портфоліо: [Методичний посібник] /Уклад. О. Карп'юк – Тернопіль: Лібра Терра, 2008. –112 с. 
13. Корчак Я. Пригоди короля Мацюся / Януш Корчак / Вступ О. Шама, І.Березовський. – К., 2011. – 536 с. 
14. Конспект уроку із зарубіжної літератури у 8 класі до розділу "Література ХХ - ХХІ ст." на тему " М. Аромштам. "Коли відпочивають ангели". / Режим доступу: https://naurok.com.ua/urok-m-aromshtam-koli-vidpochivayut-angelimoralni-problemi-simeyni-drami-pershe-kohannya-konflikti-batkiv-i-ditey-poshukishlyahu-v-zhitti-ta-in-ta-hne-osmislennya-u-tvori-39912.html 
15. Куцевол О.М. Структура сучасного уроку зарубіжної літератури / О. М. Куцевол // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2003. – №3. – С. 38. 
16. Література. Теорія. Методологія / упоряд. і наук. ред. Д. Уліцької; пер. з пол. С. Яковенка. – К.: Вид. дім "Києво-Могилянська академія", 2006. – 543 с. 17. Марина Аромштам. Коли відпочивають янголи. Учителька (Марсем) та її учні: два погляди на один світ / Зарубіжна література 8 клас ІI семестр - розробки уроків / Режим доступу: https://zarlit.com/lesson/8klas_4/29.html 
18. Марина Аромштам, “Коли відпочивають янголи”. Моральні проблеми (сімейні драми, перше кохання, конфлікти батьків і дітей, пошуки шляху в 
42 
 
житті та ін.) та їх художнє осмислення у творі/ Режим доступу: https://dyplomna.blogspot.com/2020/03/blog-post_23.html 
19. Марченко Н. Роздуми про цю книжку та Я. Корчака [Електронний ресурс] / Наталія Марченко. – Режим доступу: http://litakcent.com/2012/01/17/rik-2012-jchas-ljubyty-ditej/ 
20. Мірошниченко Л.Ф. Методика викладання світової літератури в середніх навчальних закладах: Підручник для студентів-філологів.– К.:Ленвіт, 2000. - 240 с. 
21. Ніколенко О. Специфіка уроку зарубіжної літератури в старших класах /О. Ніколенко // Всесвітня література та культура в середніх навчальних закладах України. – 2001. – №1. – С. 36-38. 
22. Папуша О. Дитяча література як маргінес літературознавчої теорії: до проблеми конституювання об’єктів наукового дискурсу // Слово і Час. – 2004. - № 12. – С. 20-26. 
23. Папуша О. М. Наратив дитячої літератури: специфіка художнього дискурсу : дис. канд. філол. наук: 10.01.06 / Терноп. держ. педагог. ун-т ім. Володимира Гнатюка. –  Т., 2004. 
24. Папмамбук/ Режим доступу: www.papmambook.ru 
25. Плахтій В. І. Формування основ моральної свідомості молодших школярів засобами дитячої літератури: дисертація канд. пед. наук: 13.00.07 / Інститут проблем виховання АПН України. – К., 2003. 26. Система уроків “Учителька та її учні: два погляди на один світ” (за повістю Марини Аромштам “Коли відпочивають ангели”) (8 клас. Зарубіжна література) / Режим доступу: https://www.schoollife.org.ua/972-2016/ 
27. Терно С. О. Теорія розвитку критичного мислення (на прикладі навчання 
історії) / Терно С. О.: [посібник для вчителя]. – Запоріжжя: Запорізький 
43 
 
національний університет, 2011. – 105 с. 
28. Тягло О. В. Критичне мислення: [навч. посібник] / Тягло О. В. – Х.: Основа, 2008. – 187 с. 
29. Франчук О. В. Інноваційні технології на уроках читання: методична система ЧПКМ / Франчук О. В.: [навч.- метод. посібник]. – Х.: Вид. група «Основа», 2009. –192 с. 
30. Хаддад К. Серце, рудименти й атавізми [Електронний ресурс] / Катріна Хаддад // Буквоїд. – Режим доступу:  http://bukvoid.com.ua/reviews/books/2011/12/28/143738.html 
31. Штейнбук Ф.М. Методика викладання зарубіжної літератури у школі: Навчальний посібник / Ф.М. Штейнбук. – К.: Кондор, 2007. – 316 с.